標茶高校野外実習

　鶴居村に隣接する標茶町にある、標茶高校では、自分たちが住んでいる地域の自然を多くの人に伝える「自然ガイド」について学ぶ授業が選択できます。その授業では、当サンクチュアリのレンジャーが外部講師として、タンチョウガイドの方法等を伝えています。２月と3月には当サンクチュアリと鶴見台で実際に観光客にガイドするという実践的な授業です。
　今回はこの授業の一環として、現地で様々なことを学ぶ野外実習を実施しました。野外実習の目的は、タンチョウの観察や、様々な人からタンチョウに関する話を聞くことで、タンチョウに関する知識や経験を蓄え、ガイド本番に向けた準備をすることです。
　まずはバスで移動しながらタンチョウを探しました。今年度は、バスの中からタンチョウが見られる機会が少なかったですが、見られる場所ではしっかりと観察し、成鳥と幼鳥の違いなど、タンチョウの生態に関する話を聞いて知識を深めていました。また、移動中に立ち寄った場所で、タンチョウのことをとても大事にしている地域の方からもお話を聞くことができ、レンジャーや学校の先生からは聞くことのできない、地域住民の気持ちも知ることができました。

＜地元の方のお話を聞く生徒達＞

　タンチョウを観察した後は、本番の日にガイドを行う当サンクチュアリの給餌場と鶴見台や、タンチョウの生態に関する展示のある鶴居村の公共施設「みなくる」に向かいました。これらの場所では、ガイド本番のイメージ固めや、ガイドのための細かな情報収集をしました。生徒達からは「こんな小道具も使えるね」「この情報は伝えられると面白そう」などと本番をかなり意識した会話が聞こえてきて、頼もしい限りでした。

＜鶴見台の解説中＞

　最後は、鶴居村の酪農家さんのもとへ訪れ、その方とタンチョウのかかわりについて話を伺いました。酪農家さんにとってタンチョウは、牛を驚かしてけがをさせられたり、春先には牛の餌となるデントコーンの芽を食べられたりと、腹立たしく思う反面、毎年顔を出すタンチョウがいなかったら少し心配になるなどの、様々な面からのお話をしていただくことができました。人とタンチョウとのかかわり方について、考えてもらうきっかけになったのではないかと思います。

＜酪農家さんのお話を聞く生徒達＞

　今回の野外実習では、タンチョウの生態だけでなく、タンチョウにかかわる人たちにも話を聞くことができました。１つの視点だけではなく、いろんな立場の方の考えを聞けたことは、自分なりの考えを持って他の人に伝えるための、良い刺激になったのではないかと思います。ガイド当日は、今回感じたこと等も踏まえて、自分達らしくタンチョウについて伝えてくれることを楽しみにしています。

長沼町×鶴居村 タンチョウ子ども交流ツアー 〜鶴居編〜

　鶴居村では、子どもたちの自然体験や他地域の子どもたちとの交流の機会を設けるために「KODOMO湿地交流」という取組みを行っています。その「KODOMO湿地交流つるい委員会」の委員としてレンジャーも取組みにかかわっています。
　8月8日・9日には鶴居村の子どもたちと長沼町の子どもたちでタンチョウ子ども交流ツアーを実施しました。両町村の子どもたちは、共にタンチョウが暮らしている地域ということから、以前より交流のある長沼町の子どもたちを鶴居村に招き実施しました。
　1日目のメインとなる活動は「タンチョウの巣の調査」です。普段は近くで見ることができないタンチョウの巣を調査できるということで子どもたちも大盛り上がりです。調査は2か所の巣をそれぞれグループに分かれて行いました。レンジャーが調査の進行役をしていた巣�@はヨシ原の中にあり、巣材にはほとんどヨシを使用した典型的なタンチョウの巣でした。巣の大きさを測ったり、巣をのこぎりで切って厚さを測ったりとじっくりタンチョウの巣を調査しました。調査中には付近に巣の家主と思われる2羽のタンチョウもいて、かなりこちらを威嚇していましたが「お邪魔します」という気持ちで調査に臨みました。

巣�@の調査

　一方巣�Aは、巣�@とは雰囲気が全く違い、沼地の中にあり、巣材にはスゲやフトイ、木の枝、植物の根などが使われていました。沼の中での調査だったので、転んでどろんこになってしまう子どもがいるのではないかとドキドキしていましたが、誰もどろんこになることはなく無事調査を終えることができました。調査終了後はお互いが調査した巣がどんなだったかを教え合い、いろんな種類の巣があることを知りました。

巣�Aの調査

　2日目は釧路湿原にある温根内の右岸堤防という場所で生き物を観察する「湿原ウォーク」を行いました。始まる前にはレンジャーから双眼鏡の使い方のレクチャーもあり準備はばっちりです。湿原ウォークの中では、「湿原の中にある木の高さが変わっている」「長沼町も釧路湿原も大昔は海の中だったんだ」などとたくさんの発見をすることができました。また、この日も付近で暮らしているタンチョウを見つけ、大満足の様子でした。

湿原ウォーク

　この2日間を通して、たくさんの発見や、多くの交流ができ子どもたちにとって有意義な時間だったのではないかと思います。今回は「鶴居編」ということで長沼町の子どもたちに鶴居村へ来てもらいましたが、秋には「長沼編」として、鶴居の子どもたちと一緒に長沼町へ行くことを予定しています。次回も、子どもたちに元気いっぱい交流してもらうことを楽しみにしています。

posted by 野鳥保護区事業 at 13:45| タンチョウ | |

F.A.N 春のワークキャンプを実施しました

3月2日〜3月6日の5日間、フィールド・アシスタント・ネットワーク（以下、F.A.N）の春のワークキャンプを実施しました。F.A.Nは、自然保護のために首都圏の大学生が集まって設立されたネットワークです。鶴居・伊藤タンチョウサンクチュアリでは毎年夏と春の2回、F.A.Nに所属する学生のワークキャンプを行なっています。

今回の主な活動は、タンチョウが冬でも給餌に頼らず自然の餌を採れるように、と整備している小川（以下、自然採食地）の水生生物調査でした。ワークキャンプ2日目はほぼ終日、魚類調査を行ないました。魚類採集用の網をそれぞれ１本持ち、魚の好む淵（流水が緩やかで深みのある場所）を中心に調査しました。すると、網にはヤマメやハナカジカ、エゾトミヨ、スナヤツメなどの魚類が入っていました。3〜5cmほどの稚魚がほとんどでしたが、中には10cmを超える大物も採れました。今回調査した自然採食地には様々な種類の魚類と育つための環境が整っていることがわかりました。

魚類調査風景　網で魚の捕獲を試みます


体長10cm以上のヤマメも採れました！

3日目は、午前中に底生生物調査を行ないました。底生生物調査では、ある地点の底質を掘り起こし、その中に潜む生き物を探し出します。この調査では、たくさんの水生生物を採集することはできませんでした。ところが、去年の夏のF.A.Nの活動で水生生物の住処になればと小石を置いて整備した場所では、個体数・種類ともに整備を行なっていないほかの地点よりも圧倒的に多くの水生生物を採集することができました。これにより、小石を置くなどの整備をすることで自然採食地の環境をより多様にし、様々な水生生物を増やすことができるのではないかと期待が高まりました。


底生生物調査　底質の中にいる生き物を探します


前年の夏の整備の様子　小石をたくさん置いていきました

午後は採集できた水生生物の同定を行ないました。カゲロウやトビケラなど、詳しい種名まで同定することができないものもいましたが、ガガンボやユスリカ、センブリ科の幼虫など様々な水生昆虫のいることがわかりました。

2日目も3日目も最高気温が約2℃と寒く、さらに水の中に入りっぱなしの調査となったため体は冷えきっていたと思います。それでも、一生懸命に調査をしてくれた大学生5名には感謝の気持ちでいっぱいです。5日間お疲れ様でした！（田中）